Just another economic blog

Anteproyecto didáctico Nombre del profesor DR. SAMUEL I. BRUGGER JAKOB Nivel académico y subsistema o disciplina Licenciatura en Economia, Facultad de economía. UNAM Asignatura Macroeconomía II, 5 semestre. Unidad temática y contenidos Macroeconomia abierta: Los tipos de cambio Modelo de tipos de cambio Momentos historicos de aplicacion de los modelos Evaluacion de aplicacion de dichos modelos. Población Alumnos de 5 semestre de licenciatura (aproximadamente 45 alumnos) Duración 3 clases de 1.5 horas en la que se enseña la tarea y se presentan los avances de los alumnos; asi como la exposicion y unas 10 horas extra clas

Actividad 4. Situación de enseñanza con uso de TIC Dr. Samuel I. Brugger Jakob Titulo de la situación de enseñanza Tipo de cambio: unión monetaria, dolarización fijo o flexible. Materia que imparte Macroeconomía II objetivo de la situación de enseñanza Reflexionar sobre los distintos modelos de tipos de cambio que existen y en que momento conviene implementarlos. Habilidades digitales a promover en los alumnos Habilidad : A. Uso de Internet. Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave para la búsqueda. Análisis de los resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida. Justificación : El alumno deberá buscar materiales de distintas fuentes fiables para hacer una investigación sobre una implemen

Actividad 4. Situación de enseñanza con uso de TIC Dr. Samuel I. Brugger Jakob Titulo de la situación de enseñanza Tipo de cambio: unión monetaria, dolarización fijo o flexible. Materia que imparte Macroeconomía II objetivo de la situación de enseñanza Reflexionar sobre los distintos modelos de tipos de cambio que existen y en que momento conviene implementarlos. Habilidades digitales a promover en los alumnos Habilidad : A. Uso de Internet. Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave para la búsqueda. Análisis de los resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida. Justificación : El alumno deberá buscar materiales de distintas fuentes fiables para hacer una investigación sobre una implemen

El curso de Macroeconomía II que se impartirá en el quinto semestre retomará las temáticas del curso de Macroeconomía I para darles continuidad. En este segundo curso se revisarían nuevos aspectos del funcionamiento de una economía desde la perspectiva agregada. Objetivo general : El estudiante será capaz de analizar los fundamentos teóricos de distintos aspectos que se presentan dentro de una economía como: Inflación, desempleo, crecimiento y ciclos, así como las características y los efectos que tiene en una economía cuando se introduce el sector externo. Contenido temático: Repetitorio capítulos 1 y 2 de macroeconomía 1 Capítulo 3: Curva de Phillips y Ley de Orkun Tarea Capítulo 4: El largo plazo Tarea Lecturas: Growth in East Asia Why Is China Growing So Fast Capítulo 5: La economía abierta Mundell–Fleming Model Tarea Lecturas: Fixed or Flexible Moving to flexible exchange rates Plena dolarizacion Does the Exchange Rate Regime Matter for Inflation and Growt